День архитектора в модельной детской библиотеке
С 2025 года в первый понедельник июля в России отмечается День архитектора. Накануне в модельной Детской библиотеке № 3 имени С.В. Мальцева состоялось интерактивное занятие «Великая история в камне», посвящённое этому празднику.
Под чутким руководством библиотекаря Анастасии Юрьевны Левчук юные гости совершили настоящее погружение в удивительный мир зодчества.
Встреча началась с разрушения стереотипов: ребята выяснили, что архитектор – это не только человек с чертёжной доской. Профессия оказалась целой Вселенной, где существуют свои реставраторы-хирурги, спасающие старые здания, и ландшафтные художники, превращающие пустыри в цветущие сады. Исторический экскурс позволил детям проследить извилистый путь этой профессии сквозь века: начиная с Древнего Египта и первых пирамид, затрагивая затишье архитектурной творческой мысли во времена Средних веков и заканчивая расцветом зодчества с эпохой Ренессанса.
Разговор плавно перетёк в современность. Анастасия Юрьевна рассказала ребятам о самых модных архитектурных веяниях: например, об экостроительстве, когда бетонные джунгли добровольно уступают место зелени, сливаясь с общественными пространствами в единое целое.
Пока длился рассказ, в аудитории царила звенящая тишина внимания – ребята ловили каждое слово об античных ордерах и готических витражах, наперебой тянули руки, отвечая на вопросы библиотекаря. Но когда теория сменилась азартной практикой и им выдали воздушный пластилин – тишину сменил тихий гул сосредоточенного созидания.
Во второй части занятия столы превратились в строительные площадки, а воздушный пластилин – в универсальный материал для возведения построек разной сложности. Атмосфера в зале стояла по-настоящему рабочая и творческая.
Каждый ребёнок стал полноправным хозяином своего проекта. Кто-то выступил в роли прилежного копииста, воссоздавая образы Пизанской башни или Нотр-Дама, увиденные во время рассказа.
Другие взглянули на задачу под философским углом, представив в качестве архитектора саму природу. Так появились уютные пещеры и изящные домики-раковины для воображаемых улиток.
Самые смелые пошли ещё дальше, отказавшись от строительства зданий вовсе. Вооружившись пластилином, они создали скульптурные автопортреты самих себя в роли великих мастеров, увековечив фигуру создателя. В итоге занятие вышло далеко за рамки обычного урока творчества.
Дети не просто слепили забавные фигурки из пластилина – они пропустили через себя всю историю человеческой мысли. Они поняли главное: архитектура – это диалог времен, где готические узоры встречаются с футуристичными экологичными трендами, а строгий расчёт всегда идёт рука об руку с безграничной фантазией. И каждый унёс с собой осязаемое доказательство того, что он сам способен стать частью этого великого искусства.
Мероприятия прошло в рамках проекта «#Библиовыходные».
Источник: по информации Анастасии Юрьевны Левчук, библиотекаря модельной Детской библиотеки №3 имени С.В. Мальцева МАУК «ЦГБС»
